Bilan des TAP en primaire décembre 2015

Bilan période du 02 novembre au 17 décembre 2015 en primaire.

43 enfants inscrits à la fin de cette nouvelle période.
Beaucoup plus d’enfants inscrits le jeudi.
Les ateliers tournent de 9 enfants le lundi au minimum jusqu’ à 15 enfants le jeudi.

PÂTISSERIE LE LUNDI (HELENE)

Isabelle vient donner main forte à l’atelier pâtisserie pour dégager Catherine qui avait la gentillesse de donner un coup de main à Hélène. Chacune des équipes à tour de rôle ont pu réaliser les gâteaux tous les lundis en suivant les recettes qu’elle a sélectionnées antérieurement en tenant compte de certains critères (fêtes, saison..).
Les gâteaux réalisés : Sablées, Gaufres, Fleur de pain d’épices, Pain d’ épices, Gâteau au chocolat micro-ondes Mug cake nutella, Arbre a bombons.

SPORT JEUDI (HELENE)

Le sport c’est de la Zumba.
Il est arrivé de tester le badminton quand le temps l’a permis et quand Catherine avait des impératifs professionnels ce qui est compréhensible !

TRAVAUX MANUELS (CHRISTINE)

Fin de la réalisation de l’hôtel à insectes. Réalisation d’un nichoir avec un crochet permettant d’y mettre une boule de graines pour les oiseaux de nos jardins ainsi que des mangeoires en argiles ! Les trois équipes ont pu en réaliser 3 et les placer dans la prairie ainsi que la « mini-réserve de biodiversité », 2 ont été données à l’école maternelle.
Les enfants ont pu peindre des suspensions à mettre dans leur sapin de Noël.
ATELIER « notre environnement » (MARYSA)

L’herbier verra le jour, quand les arbres auront de nouvelles feuilles…le nombre de bottins devrait suffir ! Le journal ?. manque de temps !!! 1 heure c’est juste !
Les enfants des TAP sont abonnés au « petit quotidien », à chaque séance à travers l’écran de télé, 2 journalistes font la lecture pendant 10 minutes d’un petit quotidien. Les journaux sont distribués aux enfants qui les ramènent chez eux et sont doivent les retransmettre à une date donnée à un autre enfant de leur classe.
En prévision de nos sorties « Cartes postales », ils ont étudié les photocopies de 3 cartes en répondant à plusieurs questions, pour enfin essayer de trouver le lieu où se situait le photographe il y a environ 110 ans.

Les sorties ont eu lieu, avec Caroline et Régine. Les lieux ont été retrouvés, et sur place Caroline a pris en photos chacune des équipes.

Chaque équipe a visionné un court métrage expliquant ce que fait « TARA », ceci en relation avec le plastic que l’on retrouve en mer méditerranée, afin qu’ils comprennent que déposer ses ordures dans une poubelle est essentiel en tenant compte que le recyclage est indispensable pour notre planète.

Lors de 3 séances, nous avons pris le temps d’aller dans la praire, écouter les bruits ceci les yeux fermés?. Par la suite, revenus dans la bibliothèque, ils ont regardé un exposé pour leur faire comprendre ce qu’est la biodiversité, afin qu’ils comprennent l’importance de la création de « notre réserve de biodiversité », ceci avec des petits débats !

DIVERS :

Début novembre, le smitom est venu nous expliquer ce qu’était « recycler » ?

L’association de Karaté est venue lors d’une séance pour une initiation.

Création de la mini-réserve de biodiversité, où ont été installés l’hôtel à insectes, la mangeoire en argile, le nichoir, un c?ur en carton au sol afin qu’au printemps le semis soit plus simple ! Plantation de bulbes de crocus, nettoyage …

Le 10/12 inauguration de la mini réserve, a été planté l’arbre pour le climat ainsi « Voulangis » figure sur le site internet d’une belle initiative à laquelle nous avons participé :
http://unarbrepourleclimat.fr/spip.php?page=recherche&recherche=voulangis

PROJETS A VENIR PÉRIODE DU 04 JANVIER AU 15 AVRIL 2016

Chers parents,
nous vous demandons une petite contribution pour les activités à venir pour la rentrée !

HÉLÈNE : (pâtisserie/sport)

? un petit cahier pratique en vue de la réalisation du « cahier pâtisserie ».

CHRISTINE (travaux manuels)

? 1 bouteille plastique,
? 1 paire de baguettes chinoises par enfant.

Toute l’équipe des TAP vous souhaite une très bonne année.

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